El curso Language Tools for Effective Project Writing in English inaugura el Plan formativo de la Oficina Europea de I+D (OEID) que ha sido diseñado con la finalidad de atender las necesidades formativas y mejorar las capacidades de los investigadores de la Universidad a la hora de buscar financiación para la I+D a través de programas internacionales contribuyendo, en última instancia, a mejorar el posicionamiento de la UCM en dichos programas.
Este curso tiene como principal objetivo ayudar a los investigadores a mejorar sus habilidades de redacción de propuestas de proyectos de investigación en inglés. La formación será eminentemente práctica y transcurrirá entre ejemplos de buena y mala escritura prestando especial atención a los aspectos gramaticales, estructurales y estilísticos. El trabajo realizado dotará a los asistentes de herramientas prácticas que les permitirán producir textos claros, concisos y fáciles de leer.
Interglobe Language Links, empresa especializada en servicios de traducción y edición de textos en inglés a investigadores españoles, será la encargada de impartir este curso. Su experiencia profesional les ha permitido realizar varias investigaciones para recopilar y analizar los errores más frecuentes en la redacción de trabajos científicos y académicos por hablantes no nativos. En base a las conclusiones de estas investigaciones, han desarrollado e impartido desde 2008 numerosas ediciones de su curso sobre redacción de proyectos y trabajos de investigación en inglés.
La ponente, Mª Luisa Fabiola, ha prestado en múltiples ocasiones su servicio de traducción y edición de textos científicos a diferentes instituciones de investigación (universidades, fundaciones, organismos públicos, CSIC, entre otros). Además, también ha diseñado e impartido numerosos cursos de redacción eficaz de propuestas de proyectos en inglés (p.e. Seminario Ciencia Excelente H2020 organizado por FECYT).
La Oficina Europea de I+D (OEID) organizando este curso pretende mejorar las capacidades de nuestros investigadores para escribir y presentar propuestas competitivas a programas internacionales de financiación de la I+D, con especial interés en Horizonte 2020. En consecuencia, esta formación está especialmente dirigida a investigadores senior con responsabilidad en la búsqueda de financiación para sus actividades de I+D e investigadores postdoctorales excelentes con proyección internacional.
Contenido del curso
El curso se estructura en cinco bloques temáticos y tendrá una duración aproximada de seis horas que serán impartidas en el siguiente horario: 10:00 - 14:00 y 15:00 - 17:00. A continuación se especifica los contenidos que serán impartidos durante el curso:
1. Principles of effective project writing
A brief introduction with real-life examples
2. Clear messages and cutting clutter
How to communicate your ideas clearly and concisely, making your text reader-friendly. What to do and what not to do: basic advice, with real-life examples and practice exercises
3. Crafting better paragraphs and sentences
How to improve paragraph and sentence structure and organization
How to achieve parallelism and flow
Tips on linking, correct tense usage and word order
Practice exercises
4. Word choice and editing
Verbs versus nouns, passive versus active, positive verbs versus negative verbs
Editing tricks: one word instead of three
Examples and practice exercises.
5. Workshop Editing a proposal.
Finally you will edit a short proposal to practice all the above.
Durante la última sección del curso (workshop) los asistentes trabajaran sobre sus propios escritos. Dada la finalidad del curso, se recomienda a los asistentes trabajar sobre partes de propuestas de proyectos reales que ellos mismos hayan escrito.
Criterios de asignación de plazas
El curso tendrá un carácter fundamentalmente práctico y esta característica exige que sea realizado en grupos reducidos de participantes. En esta primera edición se convocan 15 plazas que será asignadas atendiendo a los siguientes dos criterios:
1° El solicitante que, siendo personal docente e investigador de la Universidad, se encuentre en alguna de las siguientes situaciones:
1.1 Ha presentado una propuesta coordinada a VII Programa Marco o Horizonte 2020
1.2 Es o ha sido beneficiario de una acción Marie Curie individual
1.3 Es o ha sido beneficiario del programa Ramón y Cajal
1.4 Es o ha sido beneficiario del programa Juan de la Cierva
Las solicitudes serán ordenadas teniendo en cuenta la prelación de la anterior clasificación. Una vez establecida la primera jerarquización, el segundo criterio será aplicado;
2° El estricto orden de llegada del registro de solicitud
Respetando la priorización de los grupos anteriormente establecidos, las solicitudes serán ordenadas atendiendo al estricto orden de llegada hasta cubrir el número máximo de plazas ofertadas.
Las solicitudes que se queden fuera del número de plazas ofertado pasarán a formar parte de una lista de reserva, ordenada siguiendo los criterios anteriormente mencionados, que será usada en caso de renuncia de algún participante. Además, la asignación de plazas en futuras ediciones dentro de la presente anualidad se hará atendiendo a dicha lista. En este sentido se prevén, inicialmente, 4 ediciones (cada trimestre) del curso durante 2017.
AVISO IMPORTANTE
Dado el limitado número de plazas ofertadas (15) en cada edición, se ruega a los solicitantes a los que se les asigne plaza que sean conscientes de este hecho y que, en caso de no poder asistir al mismo, se pongan en contacto con la OEID con suficiente antelación para asignar su plaza al siguiente solicitante inscrito en la lista de reserva.
Calendario del proceso de selección y celebración del curso
Programación del proceso de inscripción, selección de beneficiarios y celebración de la primera edición del curso Language Tools for Effective Project Writing in English:
Apertura del formulario de inscripción: 10:00 – 03/04/2017
Clausura del formulario de inscripción: 10:00 – 06/04/2017
Publicación lista ordenada de admitidos: 07/04/2017
Celebración de la primera edición del curso: 10:00 a 17:00 – 20/04/2017
Lista ordenada de admitidos
